Ciudadanía y transformación social en la sociedad mediatizada

Ciudadanía y transformación social en la sociedad mediatizada

La práctica de la ciudadanía encuentra en los medios tanto limitaciones como un espacio de posibilidades para la participación y el cambio. La falta de crítica ante la ingente cantidad de información deriva en un riesgo de adoctrinamiento y en la dificultad de construir imágenes alternativas.  Nuest...

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Título de la revista: Kult-ur
Primer autor: Belén Ballesteros
Otros autores: Patricia Mata Benito
Palabras clave:
Medios de comunicación; ciudadanía; participación social
Idioma: Español
Enlace del documento: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/kult-ur/article/view/1730
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Kult-ur; Vol 2, No 3 (Año 2015).
DOI: http://dx.doi.org/10.6035/Kult-ur.2015.2.3.8
Entidad editora: Universitat Jaume I
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Humanidades
Resumen: La práctica de la ciudadanía encuentra en los medios tanto limitaciones como un espacio de posibilidades para la participación y el cambio. La falta de crítica ante la ingente cantidad de información deriva en un riesgo de adoctrinamiento y en la dificultad de construir imágenes alternativas.  Nuestra reflexión a partir del análisis de los discursos de informantes con amplia trayectoria en participación ciudadana advierte de estos riesgos a la vez que señala otros usos que pueden aproximarnos hacia una ciudadanía crítica, participativa y orientada a la transformación social.Los ejemplos que recogemos, radio comunitaria y vídeo participativo, reflejan su valor como proceso y su interés por implicar a las personas y grupos como productores de información, facilitando experiencias de apropiación de los medios. Esta debiera ser la orientación para el desarrollo de una educación mediática necesaria para el aprendizaje y la práctica de la ciudadanía.

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