Observatorio del empleo
En las últimas décadas se ha producido en Chile una profunda transformación de la educación superior (ES) y una muy significativa expansión de la cobertura. Ello ha generado una preocupación por el valor relativo de la ES. La existencia de un mercado del empleo en permanente cambio determina que tanto la información descriptiva como proyectiva de las ocupaciones, constituyan un insumo clave para el sistema de la ES. Por ello, el MINEDUC está desarrollando el proyecto “Observatorio del empleo” que permitirá generar información detallada, completa, proyectiva y accesible sobre la oferta de graduados y la demanda ocupacional de los egresados de la ES, que serviráde apoyo a la toma de decisiones de los individuos, las instituciones y el Estado. Como resultado se generará una publicación periódica denominada “Manual sobre ocupaciones profesionales”.
In recent decades, higher education (HE) in Chile has experienced a profound change in addition to a highly significant expansion in the coverage provided. This has given rise to concern over the relative value of HE. The existence of a constantly changing job market makes both descriptive information and projective information on jobs a key element for the HE system. Therefore, the Ministry of Education is implementing a project known as the “Job observatory”. This will help generate detailed, complete, projective and readily accessible information on the supply of graduates and the occupational demand for HE graduates to aid individuals,organizations and the State in their respective decision making processes. The outcome of the project referred toabove will be a regular publication entitled “Manual on Professional occupations”.
Bibliographic data
Translated title: | Observatorio del empleo. |
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Journal Title: | Calidad en la educación |
Author: | Pilar Armanet |
Language: | Spanish |
Get full text: | https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/429 |
Resource type: | Journal Article |
Source: | Calidad en la educación; No 16 (Year 2002). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n16.429 |
Publisher: | Consejo Nacional de Educación |
Usage rights: | Reconocimiento (by) |
Categories: | Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research Social Sciences/Humanities --> Education, Special Social Sciences/Humanities --> Education, Scientific Disciplines |
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