Evaluación de las Habilidades del Pensamiento Crítico con la mediación de las TIC, en contextos de educación media

Evaluación de las Habilidades del Pensamiento Crítico con la mediación de las TIC, en contextos de educación media

El desarrollo del pensamiento crítico es una de las principales preocupaciones de los sistemas educativos actuales. Este se explica como la capacidad que tiene el ser humano de cuestionar su propio pensamiento y el de los demás. El objetivo de este artículo es presentar la evaluación como oportunida...

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Documentos citados

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Título traducido: Assessment of Critical Thinking Skills Using ICT in the Context of Secondary Education
Título de la revista: ReiDoCrea
Primer autor: Jaime Jehosua Júdex-Orcasitas
Otros autores: Mónica Patricia Borjas;
Evelin Sofía Torres Saldaña
Palabras clave:
Pensamiento crítico; TIC
Palabras clave traducidas:
Critical Thinking; ICT
Idioma: Español
Enlace del documento: https://www.ugr.es/~reidocrea/8-4.pdf
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: ReiDoCrea; Vol 8, (Año 2019).
Entidad editora: Universidad de Granada
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Educación e Investigación Educativa
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