O presente artigo aborda como se configura o campo da organizaçãoda cultura na América Latina, destacando, em especial, o lugar daformação nesse setor. Após analisar a literatura que discute esse temano contexto latino-americano e as especificidades brasileiras, apresentaremosos principais dados referentes ao mapeamento que abrangede forma sistemática as mais diversas instituições que trabalham naformação e qualificação em organização da cultura nos mais diferenciadosníveis de aprimoramento (atividades presenciais e on-line deextensão, graduação, especialização, mestrado, doutorado etc.)existentes na atualidade brasileira.

This article covers the configuration of the field of the organization ofculture in Latin America, highlighting in particular the place of trainingin this sector. After reviewing the literature on this theme in LatinAmerican and the Brazilian specificities, we present the main datafrom the mapping which covers, in a systematic way, the variousinstitutions working in training and qualification in the organization ofculture in the most differentiated levels of educational activities(classroom learning and distance learning extracurricular courses,undergraduate, specialization, masters, doctorate, etc..) currentlyexisting in Brazil.