Representações e literatura infantil:

Representações e literatura infantil:

O presente artigo busca compreender as relações étnicos-raciais no contexto escolar, a partir da literatura infantil. O objetivo é apresentar o recorte do “Projeto Identidades” desenvolvido em uma escola da rede pública de Curitiba/PR, com base nas estratégias de crianças de sete e oito anos com dif...

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Título traducido: Representation and children’s literature:
Título de la revista: SER Social
Primer autor: Thais Regina de Carvalho
Otros autores: Mariana Cesar Verçosa Silva
Palabras clave:
Idioma: Portugués
Enlace del documento: https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/14944
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: SER Social; Vol 19, No 41 (Año 2017).
DOI: http://dx.doi.org/10.26512/ser_social.v19i41.14944
Entidad editora: Universidade de Brasília
Derechos de uso: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Economía
Ciencias Sociales y Humanidades --> Ciencias Políticas
Ciencias Sociales y Humanidades --> Ciencias Sociales