Investigación y docencia en salud mental (1) Reflexiones para el clínico antes de la autoinmolación

Investigación y docencia en salud mental (1) Reflexiones para el clínico antes de la autoinmolación.

Se resumen algunos rasgos de la coyuntura ideológica, social e institucional de la investigación, la formación y la docencia en salud mental y el efecto que ciertos de ellos están poseyendo de desmovilizar a los clínicos y provocar «bum-out» o «desengaño» de los mismos. Se especifican algunos de los...

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Journal Title: Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría
Author: Jorge Luis Tizón García
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Language: Undetermined
Get full text: http://www.revistaaen.es/index.php/aen/article/view/15747
Resource type: Journal Article
Source: Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría; Vol 21, No 77 (Year 2001).
Publisher: Asociación Española de Neuropsiquiatría
Usage rights: Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd)
Categories: Health Sciences --> Psychiatry
Abstract: Se resumen algunos rasgos de la coyuntura ideológica, social e institucional de la investigación, la formación y la docencia en salud mental y el efecto que ciertos de ellos están poseyendo de desmovilizar a los clínicos y provocar «bum-out» o «desengaño» de los mismos. Se especifican algunos de los escandalosos déficits formativos de los nuevos profesionales de las técnicas de «salud mental»: en entrevista clínica, técnicas psicológicas, técnicas mixtas, técnicas adaptadas a la red y condiciones autóctonas... En cuanto a la investigación, se describen el efecto Utah y los afer Darsee y Burt con el fin de efectuar algunas reflexiones sobre fundamentación metodológica y epistemológica y sobre sus repercusiones pragmáticas. Por último, se propone una tipología irónica de las pespectivas dogmáticas de la investigación y la docencia en salud mental: la «perspectiva Bambi» y la «perspectiva Godzilla».