IJELM, International Journal of Educational Leadership and Management es una revista electrónica de acceso abierto (Open Access), que presenta resultados de investigaciones relevantes en torno a cuestiones de organización educativa desde una perspectiva multidisciplinar (psicología, pedagogía, historia, sociología, política, economía, derecho). La revista abarca todas las perspectivas teóricas y metodológicas, apostando por la publicación de artículos teóricos y de investigación empírica a relacionados con la organización educativa desde una perspectiva local y global. IJELM ofrece un foro internacional a la comunidad científica en el que intercambiar y ampliar el conocimiento sobre aquello que funciona (what works) en el ámbito del liderazgo y la organización educativa, para mejorar los resultados educativos. La revista apuesta especialmente por la publicación de investigaciones rigurosas que contribuyan a mejorar el liderazgo educativo.