Abordagem metodológica para o estudo comparativo entre as Bibliotecas digitais em Moçambique, Brasil e Paraguai

Abordagem metodológica para o estudo comparativo entre as Bibliotecas digitais em Moçambique, Brasil e Paraguai

O presente artigo expõe resultados de uma tese de doutoramento em andamento sobre o impacto social das bibliotecas digitais, através de um estudo comparativo entre Brasil, Moçambique e Paraguai. Investigam-se os sistemas integrados das Bibliotecas das Universidades de São Paulo, Eduardo Mondlane e N...

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Título traducido: Methodological approach to the comparative study between digital libraries in Mozambique, Brazil and Paraguay
Título de la revista: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação
Primer autor: José Antonio Moreiro González
Otros autores: Fernanda Melo Alves;
Martins Fernando Guambe
Palabras clave:
Palabras clave traducidas:
Idioma: Portugués
Enlace del documento: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2013v18n37p157
Tipo de recurso: Documento de revista
Fuente: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol 18, No 37 (Año 2013).
DOI: http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2013v18n37p157
Entidad editora: Universidade Federal de Santa Catarina
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Materias: Ciencias Sociales y Humanidades --> Biblioteconomía y Documentación
Resumen: O presente artigo expõe resultados de uma tese de doutoramento em andamento sobre o impacto social das bibliotecas digitais, através de um estudo comparativo entre Brasil, Moçambique e Paraguai. Investigam-se os sistemas integrados das Bibliotecas das Universidades de São Paulo, Eduardo Mondlane e Nacional de Assunção, a través de indicadores qualitativos e quantitativos de avaliação do impacto das bibliotecas digitais. Aplicam-se os indicadores em questionários e entrevistas realizados aos usuários, estudantes, docentes, bibliotecários, pessoal auxiliar e responsáveis das unidades em estudo. Os resultados obtidos visam fomentar a criação de outras bibliotecas similares, diminuir a exclusão digital e contribuir de forma significativa para o desenvolvimento sustentável de cada país.
Resumen traducido: This article exposes the results of a PhD thesis that it intends to investigate the social impact of digital libraries, comparatively in Brazil, Mozambique and Paraguay. The study outlines the integrated systems of the Libraries of the Universities of São Paulo, Eduardo Mondlane and National de Asuncion, trough checking qualitative and quantitative indicators of the impact from digital libraries, uses as methodology the survey and interview applied to its users, students, teachers, librarians, support staff and directors. The results aim to foster the creation of other similar libraries, reduce the digital gap and contribute significantly to the sustainable development of each country.