La Revista Gist es una publicación que tiene como objetivo publicar en el ámbito académico nacional e internacional, principalmente, los resultados de investigaciones y avances intelectuales sobre educación bilingüe e innovación educativa. Las áreas de interés de la revista giran en torno a temas como: el aprendizaje; el bilingüismo; la política nacional y/o internacional en la educación bilingüe y lingüística; las innovaciones curriculares; las teorías curriculares y de aprendizaje; la relación entre el lenguaje, la cultura y la sociedad; la literatura; contactos lingüísticos y culturales entre grupos socialmente diferentes; la lingüística teórica y aplicada; enseñanza y aprendizaje de una primera o segunda lengua en contextos tanto bilingües como no-bilingües; el aprendizaje estratégico; la planeación educativa; entre otros temas relacionados.