Escritura, discurso y argumentación
Escritura, discurso y argumentación
Este artículo aborda los nexos discursivos entre la escritura y la argumentación en la época actual en la que prevalecen la in-formación y el conocimiento. Se basa en la investigación DLE-033-99 que considera a la escritura como un proceso cognitivo intrínsecamente relacionado con el pensamiento. Analiza las grandes líneas semióticas del discurso y destaca el papel importante de la argumentación en la vida social. Concluye con algunas consideraciones de orden pedagógico.
Bibliographic data
Journal Title: | Enunciación |
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Author: | Alfonso Cárdenas Páez |
Palabras clave: | |
Language: | Spanish |
Get full text: | https://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/enunc/article/view/5720 |
Resource type: | Journal Article |
Source: | Enunciación; Vol 18, No 1 (Year 2013). |
DOI: | http://dx.doi.org/10.14483/22486798.5720 |
Publisher: | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Usage rights: | Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd) |
Categories: | Social Sciences/Humanities --> Education --AMP-- Educational Research |
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